採訪對象：Carl Rogers
簡單學經歷介紹：哈佛大學語言學系四年級
採訪實錄(以下，編=Clear小編，C=Carl Rogers)：
編：能否和我們分享自己的特殊經歷？
C：對我來說，去北京交換的那八個月，是我個人生涯中比較特別的經驗。我很難用中文去描述這段經歷，只能說在北京生活的那段日子，它教會了我許多事情。剛到北京的時候，我觀察到很多去中國交換的外籍生，他們經常聚在一起，鮮少跟當地人交流。這樣中文要如何進步呢？所以當時我便決定要去結交一些當地朋友。可是後來我發現，我和周遭的人根本就沒有任何共通點。雖然北京是比較國際化的城市，我還是覺得格格不入。尤其身為一個外國人，有時候會成為眾人注目的焦點，可這不是我想要的，我更希望能融入他們的社會。至此之後，我便決定，將來一定要住在一個讓我感到輕鬆自在的城市，所以應該不會再住在一個像北京那樣的地方了。不過我還是很感謝有這次的交換機會。在去北京之前，我中文說得很差，是因為透過去北京的交換，才能夠達到我現在的中文水平。
編：是什麼原因讓你決定進入哈佛大學的語言學系？
C：我從小就對外語很感興趣，在家和媽媽說瑞典語，和爸爸則說英文。上國中的時候，我開始學法文，並參加過一些法語比賽。而在我高中時，我學了一點中文、日文與西班牙文。只要有時間，我便會去學一點外文。至於決定唸哈佛大學的原因是因為當時被八間大學錄取，而哈佛的學費因為有財務補助，所以相較之下是最便宜的。進去哈佛之後，我們要在大二那年選主修的領域。當時我問了其他同學和長輩，他們都跟我說，一定要選自己喜歡的科系，不然將來會過得很痛苦。也因為這樣，我選擇了語言學系。進去語言學系之後，所有學生都必須選要研究哪一方面的語言學，像是歷史語言學、理論語言學，或是學習某一種語言。然後因為大一的時候上過中文課，也考了漢語系的分班考試，最後就決定要選擇中文。
編：你進入語言學系之後，它對於你整個大學生活有什麼樣的影響？
C：進入語言學系對我整的大學生活的影響其實是滿大的。如果當初我選擇其他的科系，就不可能去北京交換。因為相比起來，其他系的必修課更多（尤其是STEM方面的科系），比較難有機會能出國交換。而在大學期間，我也藉由系上每年舉辦的「國際語言學會議」培養團隊合作能力，並從協辦大型活動之中，獲得寶貴的經驗。我想，不是所有的系都有這樣的活動，所以整體而言，我對選擇就讀語言學系這個決定感到非常滿意。
※STEM代表科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）和數學（Mathematics）
編：在大學階段最想要培養的能力是什麼？
C：我覺得這因人而異。你所需要培養的能力，有時跟你以後想要從事的行業有關。譬如說，如果你想要去國外工作的話，應該選修一些外語課。不過，無論你以後想要從事什麼行業，我認為還是有一些值得每位同學培養的能力。對我來說，培養自己的領導能力跟團隊合作能力是非常重要的。以領導能力來說，可以透過參加課外活動培養出來，團隊合作能力也是同樣的道理。另外，上大學的時候培養這些實際能力固然重要，但除了這部分之外，也能同時追求自己的興趣。比如說，在大學的這三年中，我參加了一些跟中文和語言學相關的課外活動，一邊培養上述提到的實際能力，一邊追求我對中文和語言學的興趣，可說是收穫滿滿呢！
編：談談自己從求學期間到現在作筆記的經驗，以及它所帶來的幫助？
C：當我使用平板或筆記本作筆記的時候，一般會用康乃爾筆記法，不過在電腦上做筆記的時候，一般不會用什麼特別的方法。而且每門課作筆記的方式也不大相同。譬如說，以前上歷史課的時候，我比較喜歡在平板上寫東西。因為我喜歡使用不同顏色的筆，這樣複習的時候，就能清楚知道筆記的重點是什麼。上語言學的時候，老師則會把每一節課的課堂講義發給我們，我就會直接在上面節錄重點與筆記。不過當我在上美國憲法那門課時，因為討論的東西太多，且比較複雜，老師講得又快，沒辦法全部記下來，最後就決定用電腦打字的方式來作筆記。
→Carl的憲法筆記
編：你這次來台灣是作語言學的研究，那是否能跟我們分享你的心得呢？
C：我在網路上作了一份問卷，總共蒐集到三百多個樣本。從這些樣本當中，我發現我的推測與結論是相符合的。譬如說中文句子常會出現「已經」這個詞，但是外籍學生在英翻中的時候，卻找不到任何跟它相對應的英文字。所以這份畢業論文問卷的主要目的，是希望能夠改變中文老師教導外籍學生的方式，透過找出中文與英文句子的相似之處，讓學生在學中文時能更加順利。尤其是在動詞時態這方面，許多外國學生常會遇到瓶頸，因為中文表達時態的方式跟很多西方國家的語言不太一樣。
編：非常謝謝你接受我們的採訪。
【後記】
擇己所愛，愛己所擇。
不論是當醫生、藝術家或是廚師，行行出狀元。
只要心有熱枕，我們都能在自己的領域闖出一片天！
留言列表
